Text Scrolling

Mari Belajar

1997

Howard L. Kingsley

Howard L. Kingsley dalam Dantes (1997)
Belajar adalah suatu proses bukan produk. Proses dimana sifat dan tingkah laku ditimbulkan dan diubah melalui praktek dan latihan.

Hilgard dalam Nasution (1997)
Belajar adalah proses melahirkan atau mengubah suatu kegiatan
melalui jalan latihan yang dibedakan dari perubahan-perubahan oleh faktor-faktor yang tidak termasuk latihan.

Robert M. Gagne (Syaiful Sagala, 2010:17)
Belajar merupakan kegiatan yang kompleks, dan hasil belajar berupa kapabilitas, timbulnya kapabilitas disebabkan:
(1) stimulasi yang berasal dari lingkungan;
(2) proses kognitif yang dilakukan oleh pelajar.

Menurut Winkel Belajar adalah semua aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dalam lingkungan, yang menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengelolaan pemahaman.

Menurut Morgan, dkk ( 1984 )
Memberikan definisi mengenai belajar “Learning can be defined as any relatively permanent change in behavior which accurs as a result of practice or experience”, Yaitu bahwa perubahan perilaku itu sebagai akibat belajar karena latihan (practice) atau karena pengalaman ( experience ).

Menurut James O. Whittaker.
Belajar adalah proses dimana tingkah laku ditimbulkan Belajar pada hakekatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu. Pembelajaran adalah seperangkat tindakan yang dirancang untuk mendukung proses belajar siswa dan istilah pembelajaran berhubungan erat dengan pengertian belajar dan mengajar.

Menurut Skinner ( 1985 )
Memberikan definisi belajar adalah “ Learning is a process of progressive behavior adaption”, Yaitu bahwa belajar itu merupakan suatu proses adaptasi perilaku yang bersifat progresif atau Belajar merupakan hubungan antara stimulus dan respons yang tercipta melalui proses tingkah laku yang bersifat progresif.